بسم الله الرحمن الرحیم
با سلام
پیامها و راهبردها و راهکارهای خصلت اخلاقی فروخوردن خشم در نظریات معصومین سلام الله علیهم قسمت اول
1- پيامبر صلى الله عليه و آله: اَلا اِنَّ خَيرَ الرِّجالِ مَن كانَ بَطى ءَ الغَضَبِ سَريعَ الرِّضا؛ بدانيد كه بهترين انسان ها كسانى هستند كه دير به خشم آيند و زود راضى شوند. نهج الفصاحه، ح 469
1-1 - بهترين انسان ها كسانى هستند كه دير به خشم آيند و زود راضى شوند.
2-1- دیر به خشم آمدن نشانه کمال انسانی هست، همینطور که سریع رضا بودن از نشانه های کمال انسان، است.
3-1- شخصیت قوام یافته دیر خشمگین می شود و زود راضی می گردد.
2- پيامبر صلى الله عليه و آله: ما تَجَرَّعَ عَبدٌ جُرعَةً اَفضَل عِندَ اللّه مِن جُرعَةِ غَيظٍ كَظَمَها اِبتِغاءَ وَجهِ اللّه ؛
انسان هيچ جرعه اى ننوشيد كه نزد خدا از جرعه خشمى كه براى رضاى خدا فرو خورد بهتر باشد .نهج الفصاحه، ح 2628
1-2- جرعه خشم را فرو خوردن، کنایه بر خشم خود غلبه نمودن است و از نظر ادبیات، ضرب المثل است.
2-2- ارزش فرو خوردن جرعه خشم از فرو خوردن جرعه آب و یا نوشابه های حلال دیگر برتر است.
3-2- یکی از راههای غلبه بر خشم توجه به اعتقادات و نگرشها و نظریات دینی می باشد و ارزشی بودن فرو خوردن خشم به عنوان یک دستور العمل روانشناسانه موجب تاثیر از پیشگیری از تصمیمات نابخردانه در خشم می باشد.
3- پيامبر صلى الله عليه و آله: اِنَّ الغَضَبَ مِنَ الشَّيطانِ وَاِنَّ الشَّيطانَ خُلِقَ مِنَ النّارِ وَاِنَّما تُطفَأُ النّارُ بِالماءِ فَاِذا غَضِبَ اَحَدُكُم فَليَتَوَضَّ؛ خشم از شيطان و شيطان از آتش آفريده شده است و آتش با آب خاموش مى شود، پس هرگاه يكى از شما به خشم آمد، وضو بگيرد. نهج الفصاحه، ح 660
1-3- خشم از رفتارهای شیطانی است.
2-3- شیطان از آتش آفریده شده است.
3-3- آتش با آب خاموش می شود.
4-3- پس هر گاه یکی از شما به خشم آمد وضو بگیرد و کمی آب بنوشد.
5-3- باید برای برطرف نمودن و پیشگیری رفتارها و عادتهای رذائل اخلاقی، علت یابی نمود و روشمند و هدفمند آنچه که موجب آن می شود را با اصلاح کننده آن برطرف نمود.
4- راهکارهای تعلیم و تربیّتی و فرهنگی:
1- مسئولین و عوامل تهیه محتوای تحقیقاتی و مطالعاتی پژوهشکدههای علوم انسانی و اسلامی و حوزهها و دانشگاهها مجموعه ای از آموزه های رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را، که طبق موازین الهی و اسلامی، موجب رشد می شود را، باید در اختیار عوامل تعلیم و تربیّت و در اختیار انتشارات و وزارت آموزش و پرورش و حوزهها و دانشگاهها و مراکز و معاونتهای فرهنگی و پرورشی و وزارت ارشاد اسلامی و رسانه ها برای نشر و ترویج و آموزش فرهنگ الهی اسلام، بگذارند.
2- عوامل مؤثر در تهیه محتوای کتابهای درسی و غیر درسی، ادبیّات، بستر تبلیغات و لوازم التحریر و بازیها و فیلم و نمایشها و برنامه ها و مطالب رسانه ها و مبلغین برای ارتقاء فرهنگ تعلیم و تربیّت اسلامی جامعه به آموزههای رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را طبق موازین الهی و اسلامی محقق نماید و جامعه را در ابعاد مختلف ( اعتقادی، فضائل اخلاقی، بصیرت، معارف لازم و دانش لازم زندگی)، به رشد رساند، متناسب با سن و به اندازه لازم پرداخته شود و آنرا به جامعۀ هدف عرضه نمایند.
گل افشان گل محمدی